上高日記

学年末考査

本日から学年末考査が始まりました。

この学年での最後の試験となります。

心残りが無いように、しっかりと勉強して臨みましょう。

池の掃除

3年生の有志が池の掃除をしました

池の中の生物を避難させながら、池の中の泥をスコップで少しずつ取り除いていきました。

底の方は相当汚れが溜まっていたようで、ドロドロになっていました。

だいぶ泥を除去することができましたが、時間が足りなかったので明日仕上げをするようです。

ハヤシソース販売

2月23日(日)に本校トマト班の1・2年生で「上浮穴高校桃太郎トマトハヤシソース」の販売を石鎚山SAで行いました。4時間で160箱も売れました。また、購入して美味しかったので、また買いに来たというリピーターの人もいて、大変うれしく思いました。現在マスクと同様に品薄状態となっていますが、3月中旬には入荷されます。

第6回くままちひなまつり

2/23(日)に行われたくままちひなまつりのオープニングイベントに、生徒会を中心に参加しました。

カホンとテーマソングに合わせて、地域の方と一緒にくままちひなダンスを披露しました。

また、本校もお雛様の展示をしております。

本校や星天寮の模型や、活動を記したパネルも一緒に展示しております。

商店街を訪れた際には、ぜひご覧ください。

上高通信2月号

上高通信2月号更新してます。

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フルカラーで掲載しておりますので、ぜひご覧ください。

保健だより2月号

保健だより2月号更新しています。

 

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林業実技研修③

前回に引き続き、森林環境科2年生が愛媛県林業研究センターにて、林業機械操作体験をしました。

スイングヤーダ、グラップルロガー、ヤンマー(運搬車)、U4(フォワーダ)の4つの林業機械を、4班に分かれて体験していきました。

ヤンマー(運搬車)では実際に坂道を運転していきました。

スイングヤーダは、実際の操作体験と、どのような場面でどのように使うものか説明を受けました。

グラップルロガーは、地面に置いた短い丸太を掴み、どんどん縦積みしていきました。

バランスを保つために慎重に丸太を置いたり微調整するのが難しそうでした。

U4(フォワーダ)は、地面に置いた短い丸太を掴み、U4(フォワーダ)の木材を積む場所に置いていきました。

操作する場所が高い位置にあり、なかなか先の細かいところまで見えないので、丸太を掴んだりするのに苦戦していました。

こちらから動画で様子の一部をご覧になれます。(読み込めない場合は、再度開き直すか再読込、又は設定で画質を落としてからご覧ください。見つからない場合は下にスクロールするか、動画タブから探してください。)

積もってます

今年度初の積雪となりました。

どこも足首まで埋まってしまうぐらいの深さです。

久万高原町内どこも雪が積もっているため、生徒は朝から大変そうでした。

今日は気温があまり高くならず、雪が溶けきらないかもしれないので、十分に注意しましょう。

3年生登校日

今日は3年生登校日で、全校朝礼での歌唱指導と卒業式の流れの確認をしました。

雪がよく積もっていたため、松山方面から来る生徒はいろいろ大変そうでした。

歌唱指導では、1,2年生と一緒に指導を受けました。

卒業式の流れの確認では、証書を受け取る時や、起立・着席をするタイミング等を確認しました。

また、実際に通して確認していきました。

いよいよ来週が卒業式となりました。

全校朝礼

全校朝礼にて表彰伝達と歌唱指導が行われました。

表彰伝達では、

・第2回えひめU-18フットサル大会 準優勝、

・第36回愛媛県高校1年生バドミントン大会 男子Bクラスシングルス 優勝・男子Bクラスダブルス 優勝、

・愛媛県学校農業クラブ連盟 令和元年度第2回各種発表県大会 意見発表の部Ⅰ類 優秀、意見発表の部Ⅲ類 優秀、プロジェクト発表の部Ⅱ類 優秀、プロジェクト発表の部Ⅲ類 優秀、

・第10回えひめ禁煙推進フォーラム「愛媛健康クイズ選手権2020」3位

・えひめ地域づくりアワード・ユース2019 奨励賞

・第5回全国ユース環境活動発表大会全国大会 高校生が選ぶ特別賞

・第51回面河地区卓球大会 個人戦女子の部 優勝 準優勝、個人戦男子の1部 準優勝

と数多くの表彰伝達が行われました。

歌唱指導では、卒業式で歌う校歌と仰げば尊しの練習をしました。

今日は雪が降り積もるほどの寒さでしたが、良く声が出ていました。

 

家庭クラブ講習会

放課後に家庭クラブ講習会が行われ、チョコレートブラウニーとイチゴのパンケーキを作りました。

家庭クラブ委員が各班に1人ついて、班のサポートをしながら進められました。

粉類がだまにならないようにしたり、材料がしっかり混ざるように気をつけたりしていました。

チョコレートブラウニーはオーブンで、パンケーキはフライパンで作りました。

どの班も美味しく出来上がったようでした。

研究授業

4限森林環境科2年生現代社会の時間で、研究授業が行われました。

普段とは違って他にも授業がある時間帯でしたが、その時間に授業が無かった先生はぼぼ全員参加されました。

生徒にとって身近なものを題材としており、またグループワークもあっていきいきとした授業になっていました。

生徒だけでなく、先生方も日々研鑽を重ねています。

学校保健委員会

学校医やPTA会長等をお招きして、学校保健委員会が開かれました。

最初に、生徒保健委員会から発表がありました。

今年度取り組んだことや活動内容、アンケートから見える上高生の現状等について、しっかり発表しました。

生徒発表後は、養護教諭を中心に緊急時の対応やその他様々なことが話し合われました。

聞き書きセミナー発表会

午後から体育館にて聞き書きセミナー発表会が行われました。

夏休み中に小田高校と合同で行った3班が発表しました。

他の生徒が行った聞き書きも展示されていました。

聞き書きの発表後は、自分達が聞き書きを体験してどうだったか等を、それぞれ発表しました。

聞き書きでは、人生の先輩方から様々なお話を聞かせてもらえるという、なかなかできない貴重な体験ができたようでした。

チェーンソー講習

森林環境科3年生対象に、チェーンソーの補講講習が行われました。

専門の方に来ていただき、法令等も含めて様々な内容について講義していただきました。

講義終了後は、チェーンソー防護服の着方等を確認しました。

チェックリストをもとに二人一組で確認をし、最後に講師の方にチェックしてもらいました。

3年生登校日

本日は3年生登校日で、講師の方をお招きして消費者金融や契約等についての講義をしていただきました。

契約の種類や契約が成立するタイミング、クーリングオフが適用されるものとされないもの等、これから経験するであろうことについて説明していただきました。

また、マルチ商法についての説明もしていただだき、割合として20歳代が多くなっている理由や、どういった事例があるのか紹介していただきました。

そのほかにも、カードの種類やローンやクレジットの仕組みについて等たくさんのことを説明していただきました。

これから自分で契約したりクレジットカード作ったりと様々なことがあるでしょうが、今日教えていただいたことをぜひ覚えておき、また困ったことがあったら相談するようにしましょう。

林業実技研修②

前回に引き続き、森林環境科2年生が愛媛県林業研究センターにて林業実技研修を受けました。

午前中は講義を受け、午後からチェーンソーの使い方について実技研修を受けました。

チェーンソーのエンジンのかけ方から始まり、安全なチェーンソーの使い方の説明をしてもらいました。

今日も2班に分かれて行い、木材の様々な切り方やキックバック体験、追い口・受け口の作り方を練習しました。

キックバックでは、勢いが強くて驚いている生徒が多くいました。

様々な切り方を練習するときも、立ち方や角度等丁寧に教えてもらいました。

追い口・受け口を作るときには、切る前のイメージや角度の確認等も一緒にしてもらい、どうすれば良くなるかを教えてもらいました。

こちらから動画で様子の一部をご覧になれます。(読み込めない場合は、再度開き直すか再読込、又は設定で画質を落としてからご覧ください。見つからない場合は下にスクロールするか、動画タブから探してください。)

えひめ高校生SDGsミーティング

普通科2年生の生徒が、2/9(日)松山南高校で行われた「えひめ高校生SDGsミーティング」に参加し、海外研修で学んだこと等を発表しました。
海外研修に参加したことで学んだことや物の見方を久万高原町の現状等と照らし合わせることや、新たに考えたことを、コンパクトにまとめて発表しました。
発表後には講評をいただいました。
全部で4校の発表があり、全校の発表後には会場校が用意したパネルに、参加した生徒・教員から意見や感想を付箋を貼ってもらい、ありがたいことにたくさんの付箋が貼ってありました。
それから6人前後の班に分かれて、「地方に住んでいるからこそ実現できるSDGs的な生き方」について話し合いました。
どの班も同じ学校の生徒がかぶらないようになっているので、皆初対面の状態で話し合いがスタートしました。
どの班でも活発な話し合いが行われていました。
話し合い後は残り時間が少なかったので、選ばれた3班のみが発表となり、本校の生徒の班が2班も発表することとなりました。
他校の生徒の活動を知ることや、交流することができ良い経験となりました。

 

こちらから動画で様子の一部をご覧になれます。(読み込めない場合は、再度開き直すか再読込、又は設定で画質を落としてからご覧ください。見つからない場合は下にスクロールするか、動画タブから探してください。)

発表に向けて

2/9(日)松山南高等学校で行われる、「えひめSDGs高校生ミーティング」の発表に向けて、海外研修に参加した生徒が現代社会の授業で発表をしました。

スライドを使って5分の発表にまとめ、分かりやすい構成になっていました。

発表後は質疑応答の時間をとり、生徒や先生から質問を受け、自分たちなりの考えを応答していました。

本番も自信をもって臨めるようにしましょう。

アグリピアにて

普通科2年生Bコースが、アグリピアではどのようなことが行われているのかを聞きに行きました。

農業研修についての取り組みや、観光農園について、久万高原町が潤うためにできること等たくさんのことについてお話いただきました。

だいたい20年ほど農業研修の受け入れを実施しているので、この20年間での研修に参加する人の特徴の変化や、時代の流れ等についてもお話いただきました。

話を聞いた2年生からは種々様々な質問が飛び出していました。

最後はハウスも見学させてもらいました。

海外研修報告会in久万中学校

久万中学校1年生の総合学習の授業で、海外研修に参加した3年生が海外研修の報告を、農ク全国大会で優秀賞を受賞した生徒が意見発表を行いました。

自分たちの海外研修の事前準備から細かく説明し、選抜方法や研修に参加する前に1人1人テーマを設定したこと等説明しました。

研修日程や内容についても説明があり、どこでどのような活動をしたのか分かりやすく説明していました。

最後にはまとめや自分たちが研修で学んだことを発表しました。

意見発表では、前年度に海外研修で学んだことや自分の将来の方向性について発表しました。

2つの発表が終了後、質疑応答をしました。

中学生からは10人程度質問があり、どの質問も発表をしっかり聞いていることが分かる内容でした。

3年生もその質問にしっかりと答えていました。

林業実技研修

森林環境科2年生が、愛媛県林業研究センターにて林業実技研修を受けました。

午前中は開講式や講義がありました。

講義は林業について行われ、林業作業のサイクルや間伐について教わりました。

午後からは、学校林に行き森林調査(標準地調査)を行いました。

2つの班に分かれて役割を決めてから実習に取り掛かりました。

センターの方に教えてもらいつつ、調査する範囲を正方形で囲むために、測量の道具を使って作業をしました。

角度や距離等細かく測り、班員で声を掛け合いながら作業しました。

傾斜が大きいところもあり作業が難しそうでしたが、協力して頑張っていました。

測量により範囲を決めてからは、範囲内の木の直径を計測しました。

1人が記録係となり、他の班員はどんどん測って大声で記録係に伝えていました。

課題研究発表会

3年生の学年集会が終わってから、森林環境科3年生が森林環境科2年生に課題研究の発表会を行いました。

4つの班が、研究の動機や内容をスライドを使って分かりやすく発表しました。

2年生は来年度からは自分たちがやる活動であり、課題研究を引き継いだり、先輩の課題研究の内容を参考に新しく始めたりといろいろな方向性があるので、積極的に質問していました。

また、発表の内容について、3年生や先生からも質問があり、活発的な発表会でした。

次は2年生の皆さんが頑張っていきましょう。

久万高原農業を考える研究集会

森林環境科トマト研究班が、久万高原町役場で開催された「久万高原農業を考える研究集会」にて、プロジェクト発表を行いました。

大人がたくさんいらっしゃり緊張する場でしたが、ハヤシソース商品化についてしっかり発表しました。

特に問題なく発表を終えることができました。

テレビ取材

テレビ愛媛さんが、森林環境科トマト研究班の取材に来られました。

実際に上高ハヤシライスを作る様子や、レトルト商品化についてのインタビューをされていました。

上高ハヤシライスを食べてもらい、味の感想も教えてもらいました。

また、久万高原農業を考える研究集会での発表の様子も撮られていました。

今回の様子は、テレビ愛媛にて2/6(木)18:14から放送されれるニュース内にて放送されるようです。

実習の様子

森林環境科1年生の総合実習の様子です。

今日は園芸班がほうれん草の収穫と販売をしました。

茎や葉っぱを傷つけないように収穫し、洗う人と根っこを切る人に分かれて作業をしました。

水が冷たいので洗うのに苦労していましたが、泥が取れるまで根気強く洗いました。

その後、販売のために量を測って荷造りをしました。

たくさん収穫できたので量が多かったですが、先生方が気前よく買ってくれたおかげで、無事完売することができました。

上黒岩遺跡へ

森林環境科2年生が生物活用の授業で、上黒岩遺跡に行きました。

学芸員の方に、石の性質や遺跡の説明をしてもらいました。

また、縄文時代の文化の様子等も分かりやすく説明してくださり、犬と人との関係等の話もしてくださいました。

説明後は、展示物を自由に見て回りました。

犬と人との関りや歴史について様々なことを学ぶことができました。

交流学習

森林環境科2年生と久万小学校3年生が交流学習を行いました。

前回の交流学習に引き続き、今回もキノコの栽培です。

今日は収穫をしました。

最初に、きのこ室で機械を使った菌かきの説明と体験をしてもらいました。

その後、きのこの成長過程を実物を示しながら説明し、どれだけ成長しているのかを確認しました。

それから林業教棟に移動させ、収穫を始めました。

先生から説明があり、高校生がサポートしながら説明通りに作業に取り組んでもらいました。

パック詰め体験もしてもらい、おうちに持って帰れるようにしました。

収穫を無事に終えると、先生が用意したきのこ入りの豚汁を食べてもらいました。

小学生は給食があるのであまり量を食べないようにしていましたが、みんな美味しそうでした。

全3回に渡るきのこの交流学習は無事終了しました。

授業の様子

英語の授業で、久万高原町のALTの方が来て授業をしてくれました。

最初に英単語の発音の確認からして、はじめましてのため自己紹介をしました。

ALTの出身地や趣味、家族構成等たくさんのことを教えてもらいました。

一通り自己紹介が終わってからは、生徒から質問をしていきました。

好きな色についてや様々なことをできる限り英語で質問しました。

生徒からの質問が終わってからは、ALTからみんなに質問していきました。

趣味や将来やりたいこと等を質問し、可能な限り英語で答えていました。

次に来られるのは2月だそうです。

実習の様子

森林環境科2年生園芸専攻班が、収穫できた白菜を使ったキムチ作りの実験をしました。

唐辛子や砂糖といった材料の配分によって味にどのような変化がでるのか調べるため、それぞれ話し合って分量を変えて白菜と絡めていきました。

分量によって見た目はあまり変わりませんでしたが、サラサラ感が違うといったような変化はありました。

しっかり漬かるようにまんべんなく白菜と絡め、タッパーに自分の名前を書き、後日漬かったころに食べてみてそれぞれの感想等を記します。

準備していた白菜が余ったので、皆で美味しいキムチになりそうな分量を考え、漬け物入れに漬けていきました。

 

トンネル開通式

1/26(土)に行われた橘中津トンネル開通式で、上浮穴高校と久万中学校の吹奏楽部が合同で演奏を行いました。

関係者の方を含めたくさんの方が来られている中、3曲ほど演奏演奏しました。

また、テープカットの時にはファンファーレもしました。

最後にトンネルを関係者の方々が通られる時にも、演奏でお見送りしました。

なかなかできない貴重な経験ができました。

えひめスーパーハイスクールコンソーシアムin中予

1/24(金)松山市総合コミュニティセンターで行われた「えひめスーパーハイスクールコンソーシアムin中予」に、森林環境科3年生と海外研修に参加した2年生が出席しました。

海外研修参加生徒がステージ発表で海外研修実施報告を行い、海外研修の目的や、研修で学んだこと等を発表しました。

森林環境科3年生は、職業学科紹介ブースにて、クロモジ石鹸作り体験やカホン実物展示等を行いました。

また、森林クイズも行いました。

最後の学年末考査

今週から3年生のみ試験週間に入っており、来週から学年末考査が始まります。

高校での試験は、これで最後になります。

有終の美を飾れるよう、この土日も利用して来週から始まる試験に備えましょう。

授業の様子

今日明日ALTが来校され、英語の授業をしてくださいます。

今日は英語のゲームをしました。

お題に対してアメリカの高校生が上位5位選んだものを予想して当てるというゲームです。

1位~5位まで得点がふられています。

2~4人チームで行い、回答はチームで統一します。

もちろん、回答は英語のみです。

話し合いながら、分からない英語は辞書をひいて回答を作っていました。

正解発表の際には一喜一憂しており、全力で授業に取り組んでいる様子が伝わりました。

終始楽しく取り組むことができ、またアメリカの高校生と自分たちでは発想が違うといった文化の違いにも触れられたようでした。

こちらから様子の一部を動画でご覧になれます。(ご覧になれない場合は、開きなおすか再読込または設定で画質を落としてからご覧ください)

上高通信&保健だより1月号

上高通信と保健だより1月号更新しています。

 

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SDGs総合学習発表会

6,7限に、SDGs推進人材育成事業の集大成として、3年生普通科がこれまで2年近く取り組んできたSDGs総合学習の発表会が行われました。

3年生普通科がこれまで学んできたことを、2年生の普通科に発表しました。

これまで学んできたことの中から発表する内容を決め、少ない時間の中で資料を作って発表しました。

ただ発表するだけでなく、できる限り2年生に伝わりやすいように発表の仕方や資料の作り方にも工夫を凝らしていました。

発表終了後は、2年生が発表を聞いて興味を持ったグループのところに行って交流し、様々な話をしました。

2年生のころから始まったSDGs総合学習の集大成としてふさわしい発表会でした。

こちらから動画で様子の一部をご覧になれます。(読み込めない場合は再度開きなおすか、再読込又は設定で画質を落としてからご覧ください)

センター試験自己採点

センター試験の自己採点が会議室で行われました。

ここから最終的にどこを受験するかを出願期間終了までに考えます。

センター試験は無事終了したので、あとは2次試験に備えましょう。

センター試験お疲れさまでした。

休日の活動

1/18(土)道の駅さんさんにて、森林環境科トマト研究班が宣伝イベント販売をしました。

外のテントで試食を用意し、道の駅さんさんに来られたお客様に声掛けをして試食をしてもらいました。

ラジオで聞いたと言ってくださる方も多く、自分たちの予想以上に知ってくださっている方が多いことに生徒は驚いていました。

また県外から来られた方も写真を撮ったり試食をしてご購入してくださりました。

道の駅さんさんにて

明日1/18(土)10:00~14:00頃に、道の駅さんさんにて「上浮穴高校桃太郎とまとハヤシソース」の販売イベントが行われます。

試食もできる予定なので、もしお時間ある方はぜひお越しください。

農業クラブ第2回各種発表県大会

1/15(水)1/16(木)大洲青少年交流の家で行われた農業クラブ第2回各種発表県大会に、本校の生徒が出場しました。

意見発表の部とプロジェクト発表の部に出場し、優秀賞を受賞することができました。

出場した皆さん、お疲れさまでした。

【意見発表の部】

分野Ⅰ類:「めざせ!林業女子!」岸実乃李(優秀賞)

分野Ⅱ類:「トマトの加工から学んだこと~苦手なものから美味しいものへ~」片岡優菜

分野Ⅲ類:「私を変えた3年間~クロモジ活動を通して~」冨岡穂菜実(優秀賞)

【プロジェクト発表の部】

分野Ⅱ類:「規格外トマトを使った商品開発~ハヤシライス完成までの道のり~」(優秀賞)

分野Ⅲ類:「森林の未利用資源を活用した生活環境の向上を目指して その3」(優秀賞)

車いすバスケットボール

普通科3年選択生がスポーツⅡの授業で、車いすバスケットボールを体験しました。

講師として、愛媛県の車いすバスケットボール選手が来てくださいました。

最初は前進・後進・ブレーキ・斜め移動といった基本的な動き方をレクチャーしてもらい、練習に取り組みました。

意外とまっすぐ進んだり、スピードを出すのが難しいようでした。

少しずつ慣れてきてから、3チームに分かれてリレーを行いました。

コーンを折り返し地点としていましたが、ターンが難しそうでした。

それからドリブルの練習やシュートの練習を行いました。

普通のバスケットボールと違って下半身のばねが使えないので、シュートをする際には前進のした勢いを使う等たくさんアドバイスをいただきました。

各自練習をしてから、実際に3チームに分かれて試合をしました。

最初は不慣れな様子もありましたが、次第に白熱した試合を繰り広げていました。

最後は記念撮影をして終了しました。

めったにできない貴重な体験ができたようでした。

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こんなところに

森林環境科3年生が森林環境の実習で学校林に行く途中、ヤマアカガエルの卵を発見しました。

道中にたくさんあったので、皆で見学しました。

その後は間伐の実習をしました。

チェーンソーで木を切るのも慣れたものです。

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センター試験激励会

2限終了後、会議室でセンター試験激励会が行われました。

センター試験を受験する生徒に、校長先生をはじめいろいろな先生から激励の言葉が送られました。

いよいよ明日、明後日がセンター試験となりました。

これまでの努力の成果を発揮できるよう、頑張ってください。

交流学習~菌かき~

森林環境科2年生が久万小学校3年生と交流学習を行いました。

前回の交流学習に引き続き、今回もきのこの栽培です。

今日は、菌かきという作業をしました。

先生から菌かきについての説明があり、高校生が道具を配りました。

前回自分たちが名前を書いたケースを用意し、作業に取り組みました。

高校生はサポートに入り、作業の手順を教えたり、力が要りそうな場面で手伝ったりしました。

慣れてきてからは小学生もスムーズに取り組むことができました。

次回の交流学習では、いよいよきのこの収穫となります。

全校朝礼

保健委員会の発表が行われました。

学校がある時と冬休み中の生活実態について、グラフを参照しながら説明がありました。

学校がある時と冬休み中を比べると、遅寝遅起きになってしまったり、1日にゲームやスマートフォンに費やす時間が増加する傾向があるとのことでした。

また、体育以外での運動も少なくなってしまうということもあり、保健委員が前にでてお手本をしながら、体力チェックやストレッチヨガをしました。

生徒だけでなく、先生方も一緒に取り組みました。

今日紹介されたものは日常生活中でもすぐに取り組めるので、ぜひやってみましょう。

おがくず

森林環境科2年生と3年生が、きのこ栽培用のおがくずを森林組合から購入しました。

おがくずを1トン収容できる袋を4袋持っていき、全員で詰め込みました。

詰め終わったら学校のトラックに積み、加工室まで運んでおがくず置き場に下ろしました。

トラックのクレーンで吊り下げて、袋の下の方を空けて、男子が袋に衝撃を与えて下ろしていきました。

4トンとなるとかなりの量でした。

こちらから様子の一部を動画でご覧になれます。(読み込めない場合は、開きなおすか再読込または設定で画質を落としてからご覧ください)

総合学習

3年生普通科の総合学習の様子です。

来週行われる発表に向けて準備をしていました。

この1年半かけて学んできたことの中で、自分たちの印象に残ったことを伝えられるよう、情報を集めたり見やすい資料作りに取り組んだりしています。