ケーススタディ

普通科3年生の総合学習の様子です。

今日はケーススタディをテーマに、ある家族の職業や家族構成、食事状況について具体例を出して、それについて問題点や疑問点、気づいたことをえんたくんを使って話し合う活動をしました。

栄養や食事スタイルについて等様々出てきたところで、次は今までとペンの色を変え、それぞれ一人ずつ栄養学・教育学・環境学の専門家になりきってもう一度考える活動をしました。

栄養学や環境学については意見が出やすかったようですが、教育学については少し難しそうでした。

最後は、SDGsの観点から考えるとどの目標に関連付けられるかを考えました。

それぞれのグループで多種多様な意見が出てきていました。

タグ 総合学習  SDGs  普通科