和菓子が作れる方は徐々に減ってきているのが現状です。本校では、日本の食文化を大切に学んでいきたいと考えています。
上浮穴高校森林環境科では、食品製造に関しても学習することができます。
今日の授業では、「黒糖薄皮まんじゅう」の製造を行いました。
本校では、今年度も「上高カルチャー教室」を行います。
本校の施設と機能を知っていただくことで、生徒が指導者となり、学習内容の充実と発展を図り、学校と地域の連携をさらに強化することを目的に知識・技術を地域に還元していきたいと考えています。
4月11日（火）、対面式を行いました。
本校は、全校生徒数１１５名の小規模校ですが、その分、生徒同士・教員と生徒の距離が近く、話しやすい雰囲気があります。
対面式では、お互いが向き合い、上級生の代表生徒から、歓迎の言葉が述べられた後、新入生の代表生徒から挨拶がありました。
新入生の皆さんは、新しい環境の中で、新たな人間関係を形成することに、戸惑っていることと思います。
早く学校に慣れ、学校生活が充実したものになるよう、不安なことがあれば、何でも相談してください。
また、この日は、部活動紹介も行われました。紹介だけでは伝わらない部分は、どんどん見学に行って、楽しい部活動を見つけましょう。
本校では、昨年9月中旬から寮生以外の生徒の希望者に対しても、給食の提供が始まりました。
新学期が始まり２日目の今日（４月11日（火））、新年度最初の学校給食の提供を行いました。
上浮穴高校は、町に１校の高校であることから、町営寮の建設や通学費の補助など、久万高原町から長きにわたり絶大な御支援をいただいています。
生徒の希望者に対しての給食提供も、町からの支援策の一環であり、遠方からバスで通学している生徒や保護者の皆様等を中心に、大きなメリットがあるほか、今後の生徒募集においても効果を期待できると考えています。
さて、本日の献立は、きんぴらバーグ、わかめサラダ、ごはん、キャベツスープでした。今週の配膳係は、3年生が担当してくれましたが、さすがは3年生、給食初日にしては、ある程度スムーズに動けたのではないでしょうか。
いつも久万高原町給食センターの皆様のおかげで、温かい給食をいただくことができています。
４月10日（月）、入学式が行われ、森林環境科25名、普通科19名、合計44名の新入生が入学しました。
濱瀨校長先生は、式辞で、新入生に対し伝えたいこととして、①挑戦する心を育ててほしい。②集団の中で個を磨いてほしい。の2点を挙げられました。
これからの学校生活において、生徒各自が、出会いを大切にするとともに、上高で生活する中で、お互い高め合い、この場所が、夢への実現の場となることを期待しています。
昨年度末、８名の先生方をお送りし、寂しい思いをしていましたが、本日、ここに８名の先生方をお迎えすることができました。
新任の先生方には、それぞれのお立場から、生徒を支えていただきますよう、お願い申し上げます。
新学期が始まりました。自分を変える良い機会ではないでしょうか。考え方一つで見え方が異なります。
全校生徒が一丸となり、充実した学校生活にしていきましょう。
春を彩る、久万高原町の一大イベントの一つが「くままちひななつり」です。
本校、森林環境科では以前から地域との連携が盛んに行われてきました。
普通科では昨年度から、総合的な探究の時間『くまたん』が始まりました。
『くまたん』には、久万（くま）高原町という地域を題材に、探（たん）究したいとの熱い思いが込められています。
2月下旬から４月3日（月）までの間、盛大に行われた「第9回くままちひなまつり」でしたが、この間、上高生に対し準備からイベント参加等、活動の機会を提供いただきました関係者の皆様に、心からお礼申し上げます。
春休みでありながら、本日、くままちひなまつり運営委員会の方々にまじり、上浮穴高校生（生徒会役員、家庭クラブ役員、農業クラブ役員、バドミントン部、卓球部等）も、自主的に後片付けに参加してくれました。
後片付けの最中、地域の方々がわざと生徒に話しかけ、可愛がってくれる場面が見られましたが、それこそが、本校が目指す『持続可能なまちづくり』であるように感じてなりませんでした。
いよいよ新年度が始まりました。後片付けに関わってくれた生徒たちは、新年度を迎えるにあたり確かな方向性を得たのではないでしょうか。
農場では、「土筆（つくし）」が芽を出し、春の訪れを感じます。
上浮穴高校、森林環境科では、森林・林業に関する内容だけでなく、草花・野菜など園芸に関する分野も学習することができます。
標高が高い久万高原町は、平均気温が低く、平地に比べ草花苗や野菜苗の定植時期が若干後ろにずれる傾向にありますが、この地は、品質の良い野菜・草花苗が育つ場所として有名です。
本校では、実習を通して基礎・基本から農業を学ぶことができますので、御安心ください。
今、本校のガラス温室では、播種時期をずらし管理された、セルトレイと3号のポリポットがきれいに並び、苗が順調に育っています。
販売時期は、4月下旬を予定しています。近くなりましたら、改めて御案内させていただきます。
野菜苗：ナス、ピーマン、シシトウ、トマト、パプリカ、カラーピーマン、キャベツ、ブロッコリー、レタス、スイカなど。
草花苗：マリーゴールド、サルビア、百日草、メランポジウム、ケイトウ、ダリア、コリウス、ベゴニアなど。
いよいよ新年度が始まりました。
久万高原町は、春を感じる暖かい日差しが降り注いでいます。
校内では、新型コロナウイルス感染症対策を取りながら、地区大会を目前に控え、部活動に真剣に取り組む生徒の姿がありました。
生き生きと活動する生徒の姿から、私たち教員も、この生徒たちのために今年度も頑張らなければとの思いを強くしました。
今年度もよろしくお願いいたします。
７・８月分諸会費等納入通知について
令和７年７・８月分諸会費等の納入について、下記のとおりお知らせします。
記
【口座振替日】 令和７年７月７日（月）
(振替前日までに預金残高の確認をお願いします。)
【納入金額】
単位：円
| 学年 | １年生 | ２年生 | ３年生 | |||
| 科 | 森林環境科 | 普通科 | 森林環境科 | 普通科 | 森林環境科 | 普通科 |
| PTA会費 | 1,100 | 1,100 | 1,100 | |||
| 生徒活動後援会費 | 560 | 560 | 560 | |||
| 生徒会費 | 1,000 | 1,000 | 1,000 | |||
| 教材費 | 10,000 | 11,000 | ||||
| 納入金額（全員） | 2,660 | 2,660 | 12,660 | 13,660 | ||
| 給食費（※１） | 1,800 | 1,800 | 1,800 | |||
| 模試代金（※２） | 5,900～9,720 | 4,000～20,220 | ||||
| 納入金額（該当者） | 4,460～14,180 | 4,460～24,680 | 14,460 | 13,660 | ||
次の場合、それぞれの額を納入金額に加算します。
※１ ７月分の給食費を申し込んでいる場合
・１～３年生1,800 円(＠300×６日分)
※２ １・２年生で模試を受験している場合
・4,000 円～20,220 円
〇 就学支援金非該当者は、通常７月に３か月分の授業料29,700円控除しますが、授業料の徴収猶予の希望をされている方は引き落としはございませ
ん。
納入金額の詳細は、事前に、生徒の皆様にお渡ししている明細書でご確認ください。
【その他】
保護者等の状況に変更などがあった場合は、就学支援金や奨学のための給付金の受給資 格に影響を生じる可能性がありますので、事務室まで連絡をお願いします。
こちらからご覧ください。おたよりのページへ→
生徒・保護者の皆様へ
新型コロナウイルス感染症は、５月８日から５類感染症に移行します。
それに伴いまして、文部科学省から別添のとおり通知がありましたので、お知らせします。
上浮穴高校には、普通科と農業科（森林環境科）が併設されている。
本校では、普通科は、「総合的な探究の時間」。農業科（森林環境科）は、「課題研究」の時間が設けられている。
私は、農業の教員である。
東京農業大学初代学長、横井時敬先生は、優良な種もみを選別する「塩水選」を考案し、稲作収穫増へ大きく貢献した。実学主義に根ざした教育の基礎を築き、「稲のことは、稲に聞け、農業のことは、農民に聞け」という言葉を残した。
机上の理論ではなく、その物、現場で、自らの五感を駆使して、課題を見つけ、その課題がなぜ起きるのか。自ら考え、科学的に実証することは、いつの時代も求められていることではないだろうか。
「塩水選」とは、塩水の中に入れると、重いもみは沈む。浮き上がった軽いもみを取り除き、底に沈んだ重いもみを種もみとする方法である。
塩水を使うのは、真水よりも、差が出やすいためである。
一方、本校、森林環境科が作り上げた代表的なものとして、「上高２号」の存在がある。当時、園芸の世界では、挿し木は当たり前のように用いられていた技術だが、樹木においては、挿し木は難しく、不可能であると考えられていた。
ちなみに、挿し木とは、苗木を増やす方法の１つ。枝を切って土に挿すことで、切り口から発根して新しい苗木を育てる方法である。挿し木のメリットは、親木の性質を受け継いだまま、数を増やせる点だが、実生の場合は、同じ性質になるとは限らない。
この技術を作り上げた当時の先生・生徒は、園芸の世界でできるのだから、樹木でもきっとできるはずと考え、試行錯誤の末、苗木育成の道を切り開いた。久万高原町内の山という山を歩き回り、見事に成長したヒノキを見つけ出し、苗木増殖に奔走し、上高に、「上高２号」ありと言われるまでに育て上げた。
本校は、昭和１６年、愛媛県立上浮穴農林学校として開校した、創立８１年の歴史と伝統ある学校である。
生徒一人一人が、「自ら課題を見つけ、探究し、自分の言葉で表現する」一連の流れを、ぜひ身に付け、「探究する」ことの面白さを体感してほしいものである。
生徒・保護者の皆様へ
本日（3/20）から、県の警戒レベルが、「感染警戒期」へと切り替えられ、「特別警戒期間」が終了となりました。
次の知事メッセージが発せられましたので、内容を御確認の上、一人ひとりが場面に応じた基本的な感染対策を日常化していただくよう、お願いいたします。
050320【知事メッセージ】感染警戒期への切り替え.pdf
生徒・保護者の皆様へ
この度、県教育委員会を通じ文部科学省から、表記の支援策についての周知依頼がありましたので、お知らせします。
国においては、学生等が、経済的理由から進学・修学を断念することがないよう、各種の支援策を講じています。資料を御覧ください。また、必要がありましたら、担任や奨学金担当等に御相談ください。
愛媛県教育委員会では、平成25年度より、いじめＳＴＯＰ愛顔の子どもサポート事業として、子どもたちが主体的に取り組むいじめ防止の活動を推進するため、子ども会議や子どもフォーラムを開催してきました。
昨年度からは、より多くの児童生徒が参加できるよう、県内すべての市町をオンラインでつなぐ一斉ライブ授業「えひめいじめＳＴＯＰ！デイ」を開催し、今年度も小学校６年生と中学校１年生を中心に約23,000人が参加して、いじめ防止に向けて自分たちにできることについて話し合いました。
また、児童生徒の主体的ないじめ防止活動について、県全体への普及啓発を図ることを目的として、ライブ授業等の取組をもとに、「えひめ愛顔(えがお)の子ども新聞｣（デジタル版）を作成しました。
別添の資料を御覧いただき、御家庭等において、いじめ問題について話合いをしていただきますよう、お願いいたします。
生徒・保護者の皆様へ
本日、県から、新型コロナウイルス感染症に関する「医療ひっ迫警戒宣言」終了及び「感染警戒期～特別警戒期間～」の継続について、発表がありました。
次の知事メッセージを御覧いただくとともに、引き続き、基本的な感染対策に取り組んでいただくよう、お願いいたします。
050215_知事メッセージ（医療ひっ迫宣言終了及び特別警戒期間継続）.pdf
050215_知事メッセージ資料「特別警戒期間」について.pdf