本年度から森林環境科生徒も加わり『スポーツⅡ』の授業を行っています。
今日は「バレーボール」と「バドミントン」に分かれて積極的に取り組んでいます。
心地よい汗をかいてました。

雨の日が続きますが、藤の花が見事に咲きました。
桜の花に続いて見事に咲きました。

剣道部は先日総体でしたが、バドミントン部と卓球部は今週末に総体があります。
バドミントン部は18時半をこえても熱心に練習していました。総体で一つでも上の順位になれるよう頑張ってください！

４月２０日（土）剣道部の総体中予予選が県武道館でありました。
この春から復活した剣道部ですが、しっかり準備して臨み。堂々の戦いぶりを見せてくれました。

白い道着でひときわ目をひく列が上浮穴高校メンバーです！

個人では田村さんが見事初戦を突破して県大会に出場、女子団体も県大会に出場します。

チームワークもばっちりで、試合のときには仲間がサポートにきちんと入っていました。
今後のレベルアップに期待です！

最後は松山大学に訪問です。

大学の説明を聞いた後、初めての学食を堪能しました。フードファイトをする人も。

その後、施設見学と、図書館訪問でした。授業中の大学生の様子を見たり、大学生に手を振ってもらったり、図書館の蔵書数の多さに驚いたりと、大学のことが少し分かったようです。

ポエムスイーツパークにお伺いしました。

バスを降りた瞬間、いい香りが！

簡単に工場見学した後、各々がお土産を買いました。

愛媛県の小中学生なら絶対見たことがある「らくれん牛乳」の工場にお伺いしました。

最初に施設説明を聞きました。小中学校の給食のために出荷される200 mLパック牛乳は1日で11万本だそうです。

その後、施設見学をしました。工場では、牛乳だけでなく、乳酸菌飲料(ヤクルトに似たもの)やヨーグルトも製造しています。一つの機械を導入するために1億〜2億円かかるそうです。生徒は興味津々で見ていました。

おいしい牛乳を提供していただき、ありがとうございます。

ここで問題！！

①ヤクルトのような乳酸菌飲料のプラスチックの容器がいびつな形をしているのはなぜでしょうか？

正解は、、、書きません　　　相原先生に聞いてください！

② ヨーグルトの蓋に番号が書いていますが、何を意味しているでしょうか？

正解は、、、書きません！　　山地先生に聞いてください！

③工場に勤務している人の服が青色である理由は何でしょうか？

正解は、、、　書きません！！　八木くんに聞いてください！

愛媛県総合科学博物館に到着しました。楽しみます！

プラネタリウム見学も予定しています。

これから、大宝寺や久万公園、道の駅などを巡ってきます！みなさん、いい笑顔です。親睦を深めてきてくださいね。